4月22日上午，济南市文明东路小学“童心‘力’行 智创未来”主题科技年发动典礼开幕，校园特别策划了以“力”为主题的科技年活动，旨在让学生深化了解力的概念、原理及使用，引导他们发现身边的力学现象，激起他们对科学的猎奇心和探求欲，让学生们深入感触科技的魅力和力气。

  一进入会场，学生们就被舞台上规整摆放的机器人招引了目光，随之而来一阵机械臂的咔嚓声，变形金刚的经典形象“大黄蜂”出现在我们眼前，引得全场齐呼感叹。

  发动典礼真实开端，校长梁丽为此次活动致辞，她表明，科技年活动是校园科普教育的重要组成部分，为学生们供给了一个展现自己科学技术立异才能和科学探求精力的渠道。近年来，校园一直致力于推动新时代科学教育的战略规划，以培育优秀立异人才为中心，打造“全科普+新科创”科学育人新生态。

  “跟着我左手右手一个慢动作。”跟着音乐声响起，舞台上的机器人开端了舞蹈展演，杂乱的动作、流通的舞姿为我们奉上了一场视觉盛宴。我们高举手臂，跟从“大黄蜂”的指挥一同拍手。

  与“时空对话”，学生们以话剧的方式，带现场观众与科学家们敞开一场跨时空的相遇，使我们沉溺式了解“力”的展开进程。现场的“大爆破”试验和“焚烧”试验将活动的气氛引向高潮。

  开幕式完毕后，会场内进行了科技著作展现。二年级和三年级的学生向我们展现力的科技原理使用；五年级和六年级的学生展现了力的发明——摩天大楼，包括种种“力”学概念的摩天大楼映入眼帘，奇思妙想的规划理念赢得我们的点赞。此外，四年级的学生还进行了严重影响的“重心外移”“木桥建立”竞赛。

  活动最终，山东省科技馆副馆长杨盛林为此次科技节作说话。他表明，科技改动日子，立异引领未来，期望学生们可以用心去调查，用心去考虑，用心去实践，用才智和双手，去探究不知道，去发明未来。

  一直以来，济南市文明东路小学注重科学教育工作的展开，为学生发明自在的展开气氛，在科学教育工作中立异思路，打造特征，致力于培育学生的科学素养和立异精力，往后，校园的科学教育工作，将持续着力于激起猎奇天分，更好地服务于把学生培育成为“勇立潮头，智造未来”的新一代信息科技人才，更科学有效地培育学生的发明新式事物的才能和实践才能，让科学的种子萌发在学生们心间。